高中政治课引导学生自主学习的探究

自主学习,是指在教学活动中以学生个体为主体,发挥其主观能动性和创造性,即学习呈现自主、主动、创造三个相互依存的层次。它能够弥补课堂教学时空有限的不足,让学生在课外真正动起来,充分发挥他们的主观能动性。引导学生自主检测知识、自主摘抄重要新闻、结合社会热点自主命题自主考察是自主学习的三个有效方法。