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提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师的不懈追求,认真反思小学语文课堂教学,以学生发展为本,优化课堂结构,提高课堂教学的有效性。
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本文笔者对自己的习作教学进行了一些改革尝试,针对学生的习作水平该如何提高这一主题展开分析。
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大数据背景下党校图书馆网络用户群体协作发展,是图书馆未来的发展方向,而党校图书馆网络用户群体协作发展相对于全国性的图书馆联盟更利于操作。本文根据黑龙江党校系统文献信息资源需求调研分析,介绍了党校图书馆文献信息需求及共建共享的现状,分析了党校图书馆联盟建设存在的主要任务,协作发展建设面临的问题及可持续发展的主要因素等。
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本文从精心设疑、活跃学生思维,结合相关信息实现知识创新,重视实践教学环节、提高学生综合素质,课程考核方式的改革等四个方面介绍了本人从事《环境微生物》课堂教学的体会。
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