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1.
张春杰 《神州》2011,(7S):64-64
现在世界各国的竞争是综合国力的竞争,其实质是科技的竞争,而科技竞争的实质是人才的竞争,归根结底是创造力的竞争。创造力的培养是思想政治教学中的一个重要问题。政治是一门特殊的课程,它是为社会主义建设事业服务的,要超到澄清思想、宣传党的路线方针政策、保证社会主义方向的作用和效果;同时也要让学生理解和把握这些基本理论,学会分析社会生活中的现象。要达到这一效果,通过单纯的说教是无法发生作用的,相反往往还会引起学生的逆反情绪。所以要使思想政治教学达到预期的效果,必须重视学生创造性的发挥。  相似文献   
2.
张春杰 《神州》2012,(7):262-262
提问是指在课堂教学中,教师提出问题并指导学生回答解决问题,以掌握知识,培养能力,形成良好技能和思想品德的活动过程,好的提问能调动学生的学习积极性,发挥思维、想象、创造力。“问题提的好,好象一颗石子投入平静的水面,能激起学生思维的浪花”。  相似文献   
3.
正1939年3月18日至4月下旬的"齐会歼灭战",是八路军首次取得平原大量歼敌胜利的战斗。作为中国抗日战争史中的经典之战,贺龙及其120师的其他指挥员与广大战士都已一并深深镌刻在冀中,尤其是河北省河间人民的心中。但是,对于"齐会歼灭战",犹有众多的细节有待发掘,尽可续写成篇。日军进犯齐会的情报是谁传送的1939年4月22日晚上,120师正在一个叫大朱村广场的地方召开庆祝整编胜利大会时,侦  相似文献   
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