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1
1.
刍议小学数学素质教育的举措
张延礼
《神州》
2012,(18):191-192
实施素质教育是针对我国基础教育严重存在“应试教育”的倾向而提出的改革举措,其目的在于真正落实党和国家的教育方针,使每一个学生得到全面发展,同时实现个性发展,其根本目的在于提高全民族素质。
相似文献
2.
小学数学课堂学生创造能力培养之我见
张延礼
《神州》
2012,(18):211-211
创造力是人的一种高级能力,创造性活动是人类最重要的实践活动。是社会发展的原动力。根据一定的目的和任务,运用一切已知条件和信息,开展能动思维活动,经过反复研究和实践,产生某种新颖的独特的有价值的成果,这种能力我们叫创造力。
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