循环小数

教案设计:蕲春实小张小桃教学内容:循环小数(实验数学第九册31-33页)素质教育目标:一、知识目标:1、理解循环小数的意义了,了解循环小数的由来,并会判别循环小数。2、了解有限小数,无限小数,扩展数的范围。3、掌握循环小数的简记法,会正确运用循环小数表示商的结果。二、能力目标:通过观察、思考、合作探究、培养学生抽象的概括创新能     

有效利用多媒体 优化课堂教学效率

以现代化信息技术高速发展为背景,以提高数学课堂教学为根本目的,针对实际教学运用中出现的情况,实例分析运用多媒体教学的重要性及运用的误区,让多媒体技术这项辅助工具为教育教学发挥其最大的作用。