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张小伟 《神州》2013,(36):166-166
教育的艺术是使学生对你所教的内容产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲。学习兴趣、求知欲是支持、推动学生认识事物的巨大内动力。政治教学的基本任务是培养学生如何做人,在特定情境中能准确地进行"言语表达",因为语言是一种创造性的精神活动,他作为人整个机体的一部分与内部精神力量紧密地联系着。  相似文献   
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