提升高校图书情报专业的教学水平

随着信息时代的飞速发展,人们对信息的获取以及处理对其工作学习与生活等都产生了深刻的影响,因此,及时、有效、准确的获取信息以及处理已经成为现代社会的必备技能,但现阶段高校图书情报专业对学生的教育工作偏重于图书类情报的获取,对于其他类别的情报信息的处理方式不够重视,加上人们对图书情报专业认可程度不高,导致其学位证的社会承认度较低,对此,本文将探究提升高校图书情报专业教学水平的方法,从而为高校目前的教学现状提供建设性建议。