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诵读法是最基本、最主要,也是最有效的一种教学方法,它有着极其丰富的内涵和极其神奇的力量,是最为紧扣汉语言母语的特征,最为遵循汉语言母语学习规律的学习方法。但是当前中学语文教学并没有很好的突出诵读教学的作用,本文通过诵读教学策略研究来提升学生的审美能力,强化中学语文教学中诵读教学的作用,从而为中学语文教学探究一条有效的改革之路。 相似文献
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高中物理教学中要引导学生课堂集中精神,抓住课堂,注重知识的积累和知识框架的构建,激发学生思考的兴趣与积极性,高效率的完成作业。 相似文献
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随着社会的发展,插画行业的产业链在社会发展的潮流中渐渐地趋于成熟,而对于高校来讲为了能够培养学生对插画课程的热爱,使得学生能够从被动的学习转变成为知识的探究者,主动地去探索知识、追求知识,在教学的活动中对于教学方法和教学模式的改进也是刻不容缓,只有强化学生的创造力和提升学生的设计能力,学生才能够将所学知识运用到实际的工作当中,更好地服务于社会的发展。 相似文献
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