高中体育教学之我见

新课改下确定新的教学目标与方法,确定终身体育的观念,培养学生学习体育的兴趣,维护体育运动的群体性合作效能.     

浅谈高中学生学习习惯对数学学习能力的影响

学生的学习习惯直接影响学生的学习方法的形成,从而也直接影响学生数学成绩的提高。本人在教学实践中,从课堂上、解题时、课前和课后的数学学习习惯,探讨了高中学生学习习惯对数学学习能力的影响问题。