排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
中学作文教学遭遇“瓶颈”,中学生心理问题越来越严重,作为语文教师,要敏锐的发现这二者之间的内在联系。在作文教学中充分发挥心理辅导的作用,既能有效帮助学生走出心理困境,又能不断提高学生的写作水平。
相似文献
2.
处于青春发育期的八年级学生,由于身心的急剧发晨变化,带来了种种发展的可能性,因此,既是发展的危险期,同时也是教育的关键期。抓住初二学生的特点,以关注学生的心理发展为契机,进行作文的疏导训练,不但有效提高了作文水平,对学生的心理健康也起到很好的促进作用,可谓一举两得。
相似文献