谈数学教学之情感教育

善于运用情感教育于数学教学之中,使学生想学、肯学、乐学,这不仅是数学教学工作的基本要求,也是当代教育发展的需要。在改革开放的信息时代,学生的视野不再那么狭小,他们渴望平等和尊重,希望老师寓教于情,更希望老师是良师益友。因此,运用情感教育于数学教学之中,打破传统的教学关系,培育新型的师生情感,努力促使学生实现良好的情感体验,提高生活感受力,正确认识社会、人生和自我,才能适应新形势下的教学要求,向未来,悦意进取,学有所成。本文就数学教学也要注重情感教育谈几点肤浅认识。