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崔旭琴 《神州》2011,(6S):73-73
在信息时代的今天,把信息技术引入盲校的课堂教学是实现盲教现代化的一个重要内容。用信息技术来辅助盲教课堂,既能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学氛围,又可以充分调动盲童的学习积极性与主动性;应用信息技术辅助语文教学,更能把教学时难以讲解清楚的知识、盲童在生活中从未接触过的知识(正常孩子认为很平常的知识等),通过形象生动的画面、声像同步的情境、  相似文献   
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