幼儿健康心理环境创设初探

幼儿健康的心理品质涵盖了正常的智力发展、积极的学习能力、情绪的合理表达、良好的社会交往技能和社会行为。冰冻三尺,非一日之寒,幼儿心理健康问题的产生具有累积性。幼儿心理上的失调或异常并不是无缘无故     

浅谈音乐活动情境的创设

音乐教学是以幼儿为主体,在教学过程中努力创设各种条件,引导幼儿自主探索、体验和表现音乐的活动。然而,有一些老师对音乐教学活动产生困惑,如:音乐活动会不会成为主题活动可有可无