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1.
尚雪萍 《神州》2011,(10):137-137
中等职业学校学生主要来源于中考落榜生、普通高中录取分数线以下的学生,所以文化课基础普遍较差,甚至个别学生在小学就被“边沿化”。由于受传统教学观念的影响,学生视数学为“枯燥”、“繁琐”、“困难”的代名词,因此,中等职业学校学生普遍对数学课无兴趣可言。  相似文献   
2.
尚雪萍 《神州》2011,(23):137
中等职业学校学生主要来源于中考落榜生、普通高中录取分数线以下的学生,所以文化课基础普遍较差,甚至个别学生在小学就被"边沿化"。由于受传统教学观念的影响,学生视  相似文献   
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