发挥地理图像功能，提高图像导学效果

《地地理教学大纲》明确指出：地理事物分布很广,很难直接观察,教学中必须经常使用地图．要始终注意指导学生读图、用途,使他们逐步养成运用地图分析地理事物的习惯。     

实施新课标过程中的教学反思

实施新课程标准，全方位的进行素质教育，要求课程的设置，课堂的教学必须立足于学生的全面发展和终身发展。