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1.
宋文洋 《神州》2012,(29):178-178
随着信息技术水平的逐渐提高,知识更新速度日益加快,在学习方法上必须要更新,从大量的知识信息中获取有用的信息,提高运用能力,才能得以更好的发展。只有不断的创新,才能立于不败之地。学校最终的教育目的是让学生在德、智、体、美等多个方面得到协调发展。而要想实现这一目标,教学改革是必然,本文就从教学方法的改革谈起,以初中物理教育为例,分析在新课程理念下的初中物理探究式教学的发展方向。  相似文献   
2.
宋文洋 《神州》2012,(28):157-157
初中学生刚刚接触到物理学习,此时教师不仅要使学生掌握知识,更要注重激发学生学习的兴趣,同时要交给学生学习的方法,培养学生自主学习的意识,注重于现实生活相结合,灵活运用多种教学方法,发挥学生的创新思维,做好课前预习与课后复习,提高初中物理教学的趣味性,增强学生学习物理的能力。  相似文献   
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