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季浩 《神州》2012,(12):304-304
课堂是教师与学生共同演出的一场戏。在这出戏中如何地进行合理的分工,是取得演出成功的一个重要前提。我认为,课堂应该让学生当主演,而教师应该是导演。导演该如何最大限度的挖掘演员的潜能,达到最好效果呢？  相似文献   
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