教育创新给图书馆带来的机遇和挑战

教育创新的实施对图书馆服务发展而言,既是一次机遇,又是一次挑战。本文在对这两方面分析的基础上,指出了教育创新对图书馆服务提出的新要求,为图书馆的发展提供了方向。     

宁波大学园区图书馆与宁波市图书馆OPAC的比较研究

本文选取了宁波市具有代表性的两所公共图书馆作为研究对象,将它们的联机公共检索目录(即OPAC)进行比较研究,分析出它们各自不同的特点,并以此为基础对OPAC系统的发展提出若干建议。