吴梦窗花卉词误笺举隅

文章例举了郑文焯、朱彊村、杨铁夫等大家对梦窗词作中玉兰、海棠、豆蔻三种花卉所作的笺注并进行了辨正,确定了梦窗词中的"玉兰"是秋天莹白色兰花;辨明了"小春海棠"的植物特征;辨析了"蛮江豆蔻"、"蛮姜豆蔻"之间的差异。     

纪念碑——作为历史研究的史料

纪念碑——作为历史研究的史料［荷兰］里斯·洛万＊孙虹孙立新译对于历史研究来说,史料是必不可少的东西。历史学家的研究对象,即过去,大都已经消失,遗迹罕见,而历史学家的任务恰恰是要复原这个已经消失的对象。复原工作的基础便是史料,史料是人们寻求历史知识的开...     

让个性之花在提问中开放

自主、合作、探究的学习方式成为语文教学的旋律,问题意识的培养则是实现这种学习方式转变的最佳途径,应当在课堂中培养学生敢问、善问、勤问、乐问的习惯