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1.
如何让小学生在快乐的氛围中学习英语
孙现杰
《神州》
2020,(1):166-166
小学生学习英语是有一定困难的,一方面英语不是我们的母语,另一方面,学生平时没有用英语说话的环境。要让小学生对英语感兴趣,课堂教学中教师必须注重快乐学习氛围的创设。本文即围绕这个主题展开探讨。
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