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1.
调整状态 不断成长
孙慧慧
《南京史志》
2023,(36):76-77
<正>陶老师:您好!我是一名初三学生,自从进入初三以来,我的每一天都过得手忙脚乱,感觉时间根本就不够用。每天上完课后都会有好多作业,新增的化学学科对我来说也很困难,所以我写作业的速度总是很慢,以至于晚自习结束后还有很多作业没写完。为了第二天能够按时交作业,我只能挑灯夜战,在宿舍的厕所里借着微弱的光写到很晚,这让我第二天总是犯困,课堂上有时候也会走神。之前我的成绩还是不错的,
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