关于二轮修志组织形式的几点思考

目前,全国大部分省份已经开始了第二轮修志,但综观全局,修志工作地区发展不平衡的现象是十分明显的,也是非常普遍的。徐州市二轮修志全面启动一年多来,不少单位积极行动起来,开展了编修专业志、部门志的工作,但是也有一些单位行动迟缓,没有把修志工作放在应有的高度予以重视。所属六县(市)五区的修志工作也极不平衡,尚有个别区县没有启动二轮修志工作,有的区县虽然启动了,但进展缓慢。修志工作进展不平衡现象的存在是有其深刻的历史原因和现实原因的。     

创新教学形象和环节 培养学习兴趣和习惯

我深入学习新课标后,认真研究新时代中学生的求知特点,结合自己二十多年的教学经验,就如何贯彻新课标要求,激发学生的主动意识和进取精神谈谈自己的看法。 一、塑造教师新形象 教师要重视提高自身业务素养和道德修养。不奴颜媚上,不唯书是从,敢于质疑,敢于创新。努力使自己成为知识丰富、道德修养高尚的新型教育工作者。既为学生传道、授业、解惑,又能潜移默化地陶冶学生的思想和心灵,让自己的举手投足、一言一行成为学生乐于效仿的对象。如果平庸无能,唯上媚权,虚伪奸猾,呆板冷酷,品质败坏,必然得不到学生的喜欢和爱戴。