用多媒体进行语文教学的实践感悟

多媒体教学,作为一种先进的教学手段,有它的优越性,但也有不足之处,如果我们不加选择地运用,是不实际的,也是不理智的。结果也不一定能提高教学效果。     

探究中学语文课堂教学方法

语文,是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想、传递信息的汉语工具。有了它,我们可以深味人间真情,感受嬉笑怒骂,谱写爱与美的赞歌。可是“语文难教”却是不少语文教师发出的感慨,“语文难学”又是许多学生共有的感觉。如何教好语文、