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1.
浅谈如何加强中职学生的心理管理
姜美红
《神州》
2012,(32):77+79-77,79
中职生心理上存在各种各样的问题,为了充分发挥心理的积极作用,使学生成为国家有用人才,本文认为学校要从营造宽松、充满人情味的育人环境等方面入手,加强对学生的心理管理,从而促使学生成长成才。
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