厚积薄发,心灵手巧——幼儿手工制作活动中的常见问题及其解决对策

正幼儿心中都有一颗美的种子。只要我们教师充分地创造条件和机会,在指导过程中,更多分析和关注幼儿面临的具体问题,给予更多鼓励和肯定,帮助幼儿建立信心,充分自信地投入游戏,体验收获作品的喜悦。注重亲身感知体验,给于充分探索空间;鼓励大胆讲述交流,引导同伴互助作用;判断不同发展状态,设置理解问题情境。幼儿的手工制作活动是靠手的技能和使用简单的工具,对各种