基于团队精神培养的初中数学教学思路分析

本文首先分析了在初中数学教学中培养学生团队精神的意义,之后,文章对基于团队精神培养为基础的初中数学教学思路进行了分析,包括：充分利用合作学习,发掘学生团队协作潜力;结合课堂知识延伸,融入对团队精神的培养;活跃课堂教学氛围,在自由辩论中学会合作等三个方面。     

刘易斯拐点现象下建筑业应对“民工荒”的策略研究

2004年在珠三角地区出现用工短缺现象后,"民工荒"现象引起了理论界的广泛关注。2009年至2011年期间,建筑行业出现严重的用工短缺,这一现象再度成为企业界和理论界的焦点。本文运用"刘易斯拐点"理论对"民工荒"产生原因进行分析,提出建筑企业应对"民工荒"问题的重要战略对策。