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大学教育系统已经经历了从经典的赫尔巴特时代向杜维的实用教育体系转变的过程,大学教育理论从19世纪至今,已经通过前人的不断完善,形成了一套完整的教育理论实践体系。大学遵循的也是系统讲解知识,强调巩固,学以致用的总原则。在社会发展至今日,学以致用一直是大学教育中的核心思想,初级教育为基础,中级教育为技能,高等教育为纽带,是知识体系与社会体系的连接。教  相似文献   
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