浅谈大学英语课堂教学改革

良好的课堂气氛在英语教学中起着极其重要的作用。本文简要分析了大学英语课堂的现状,并提出了营造良好的课堂气氛的策略,达到教学相长的效果和目的。     

基于文化意识培养的初中英语阅读教学设计——以初中英语9A Unit 2 Colours为例

<正>文化意识是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出来的跨文化认知、态度和行为取向。目前,初中英语教学有重语言知识传授、轻文化知识输入的现象,造成学生无法深刻理解阅读文本的文化内涵。笔者以译林版初中英语教材9A Unit 2 Colours的阅读教学为例,     

探究词源学与图式理论对英语词汇记忆的启发

词汇教学是大学英语教学的重点。从当前大学生词汇学习的现状来看,大多数学习者没有掌握正确的词汇记忆策略,能够主动运用词汇记忆策略的学生更少之甚少。因此,从词汇学和图式理论的角度探究词汇记忆策略是大学英语教学的重要议题。