民国时期旱灾中官民应对与调适——以1934年的江南旱灾为中心的探讨

1934年长达3个月之久的江南大旱灾,考验着政府和民众在应对灾害上的能力,更使官民关系在这场大的灾害面前经受严峻的考验。大旱灾中城乡民众进行的祈雨活动与近代科学的背离,使已逐步接受近代科学的官方人员与民众产生了激烈的冲突,各地官员对祈雨活动的态度和应对产生了不同的反应和结果。     

论人口地理学应用研究的发展

本文从应用研究角度对人口地理学发展作一次理论和实践上的分析探讨。通过对人口地理学应用研究发展历程的回顾,对比中西方在发展上的差异,指出我国人口地理学是从实践应用开始走入发展的轨道,但同西方人口地理学相比,表现出应用研究方面的相对不足,而在由八十年代进入九十年代之际,应用研究作为当今学科发展的动力,促进人口地理学应用研究的发展出现定量化、社会化、中微观化的趋向,进一步显示学科的理论应用价值。意在加强我国人口地理学的发展,注重以应用为目的,密切结合当前生产实际问题的研究,扩展应用研究的范围、深化应用层次,不断改进应用研究的方法。     

试论高校思政课教学中教学原则的有效运用

教学原则是教学过程中必须遵循的基本要求和行为准则。根据教学原则,教师能够增强教学的针对性和实效性。为了取得良好的教学效果,思想政治理论课教学需要综合运用方向性原则、理论联系实际原则、启发诱导原则、渗透性原则和互动性原则。     

体验式教学方法初探

本文通过论述体验式教学法的哲学依据、过程设计、实验方式和功能评价,指出体验式教学法是一种创新教学模式,对于培养创新人才,全面实施素质教育具有特别重要的实践意义。     

九千壮士血染金门岛

对于素有“小叶挺”之称的叶飞司令员来说,金门失利是他一生中最难忘却的经历。多年以后。他在回忆录中仍一再感叹：四个团一个营渡海消失了。九千壮士的血染红了海。染红了金门岛！