开发乡土资源 开展美术教育

以前,利用乡土资源开展幼儿美术教育更多的是在比较落后、贫困的幼儿园,因为教育资金不足。但是进入"十五"后,开发和利用乡土资源开展幼儿美术教育越来越受到实践者的青睐,相关的研究也如雨后春笋。