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1.
编修方志,存真求实,通古达今。经世致用。有今无古,广征博采,不成世界。直书其事。追溯发端,精其历史,记载现状。详其现状。详陈国情,众手成志,察其得失。一笔统纂。  相似文献   
2.
无论是那一阶段的学习,都不可以只注重学生理论知识的学习,更要关注实践动手能力的锻炼。小学作为学生学习的基础阶段更要重视学生观察和实验能力,这对于小学科学的学习来讲是一项必备技能,而且也是帮助学生认识和理解大自然的一个基本手段。小学科学教师在教学过程中知道学生对观察实验方法的学习,有助于学生今后科学研究的有效进行。在现在的小学教育中,很多科学教师不注重学生观察实验方法的培养,而是一味地注重感觉,忽略了真正意义的科学教学以及观察实验的意义和方法。  相似文献   
3.
<正> 毛泽东像章,现在已被视为现代文物,无论是它的艺术性还是思想性,都有一定的研究价值。研究像章,必须同研究毛泽东的生涯和研究中国共产党的历史紧密结合在一起,研究像章,要同研究全国的革命圣地结合在一起,研究像章,还必须同研究中国的传统文化结合在一起,研究像章要树立历史的科学的态度。 1982年11月19日,全国人大常委会第25次会议通过的《中华人民共和国文物保护法)将“文革”时期的毛泽东像章列为现代文物,所以,对毛泽东像章进行收藏和研究是很有必要的。  相似文献   
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