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1
1.
清末日语教材的特点及其影响
总被引:1,自引:0,他引:1
李小兰
史占泓
《日本学论坛》
2004,(2):41-47
清末,中国人编著了数十种日语教材。这些教材既有在中国内地,也有留学生在日本出版的。教材形式多样,内容丰富。既有词汇集、读本,又有语法、尺牍、辞典等。清末日语教材具有许多共性,而且无论从形式到内容,从中日“同文观”到由此产生的“和文汉读法”,都对民国时期日语教材产生了不小的影响。
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