农村拆迁暴富群体对初中生价值观影响与教育对策

<正>初中阶段的学生正处于人生观、价值观塑造的关键时期,在这一阶段,他们虽然具有了自己的思维能力,但仍缺乏对事物进行正确的判断和选择的能力,极易受到不良社会现象及行为的影响而导致价值观塑造出现偏差。特别是城郊农村地区,在城镇化建设的过程中,传统价值观与现代价值观多元混杂,冲突十分激烈,很多农民在拆迁过程中实现了一夜暴富,生活状态发生了翻天覆地的变化,导致赌博、吸毒、大肆挥霍等恶习盛行,给孩子的健康成长和价值观取向造成不可估量的影响。兰州市A新区B中学是新区建设中拆迁子女上学最多的中学之一,以其作为研究对象,针对农村拆迁引起初中生价值观取向变化进行研究具有十分重要的现实意义。     

拆迁暴富群体的“读书无用论”对学生价值观影响与对策探究

<正>新时期在我国教育事业蓬勃发展的同时,新“读书无用论”却在部分农村地区兴起,特别是在因拆迁而暴富的群体中流行,使得拆迁地区有的学生对读书的认识产生偏差。因此,研究拆迁暴富群体的“读书无用论”对学生价值观的影响及探讨解决的对策,有极大的现实意义。