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1.
卜小伟 《神州》2011,(8):15-15
本文在对美国留学生讲授中国文学课程的教学实践中,引导学生在文学欣赏中和丰富多彩的文学形象对话、沟通,借助文学人物再现历史情境,并且在感性认识基础上。通过文史结合的知识讲授,使其逐步上升至理论高度。作者在对美国留学生讲授中国文学课程的教学实践中,注重教学内容的选择和教学方法设计。  相似文献   
2.
付永超  卜小伟 《神州》2012,(27):76-76
英语的语感对英语学习和英语的运用起着重要作用。本文将通过几篇英语经典作品为例来分析让英语学习者如何欣赏经典作品,如何提高他们的英语语感并促进他们语言知识与技能水平的提高。  相似文献   
3.
卜小伟 《神州》2011,(17):15
本文在对美国留学生讲授中国文学课程的教学实践中,引导学生在文学欣赏中和丰富多彩的文学形象对话、沟通,借助文学人物再现历史情境,并且在感性认识基础上,通过文史结合的知识讲授,使其逐步上升至理论高度。作者在对美国留学生讲授中国文学课程的教学实践中,注重教学内容的选择和教学方法设计。  相似文献   
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