利用多媒体优化语文课堂教学

近年来,随着现代教育技术的发展,多媒体教学愈来愈多地进入各级各类学校,多媒体教学已经越来越普及,越来越显示出其无限的生命力。在语文课堂教学中,恰当制作,合理使用多媒体课件,可以激发学生的学习兴趣,攻破教学难点,有效地培养学生的形象思维能力,从而达到优化语文课堂,提高教学效率的目的。     

浅谈语文课本中的“狼”

狼是动物中活的比较成功的一种,千万年来不曾灭绝。不论是从善恶的角度,还是从生态平衡的角度出发,狼都是功不可没的。在竞争日益激烈的今天,我们既要看到鹿的美丽、善良,又要学习狼的强者心态,学习它的聪明伶俐、坚韧刚毅和执著拼搏。学习它的生命不止、战斗不已的精神,以“狼道”的强悍和智慧给个人、家庭和社会生活注入新的激素。     

利用多媒体优化语文课堂教学

近年来,随着现代教育技术的发展,多媒体教学愈来愈多地进入各级各类学校,多媒体教学已经越来越普及,越来越显示出其无限的生命力。在语文课堂教学中,恰当制作,合理使用多媒体课件,可以激发学生的学习兴趣,攻破教学难点,有效地培养学生的形象思维能力,从而达到优化语文课堂,提高教学效率的目的。     

物竞天择 适者生存——《狼和鹿的故事》教学随笔

深入挖掘教材内涵,切实转变教育理念,加强人文教育,通过类似狼与鹿的例子,引领学生辩证的看待、分析、解决问题,培养他们树立正确的人生观、价值观、世界观,懂得物竞天择,适者生存的道理。