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1.
地方认同:成都博物馆研学旅行设计研究
张春阳
张可盈
白桂湖
刘舒宇
《文物春秋》
2022,(5):64-68
博物馆研学旅行教育活动作为家庭、学校教育的延伸和补充,有助于拓展学生视野和强化地方文化认同。通过研究成都博物馆儿童研学旅行,深入分析其课程设计特点,肯定了其在提升儿童地方认同方面发挥的教育作用。
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