浅谈学定教模式下的科学课堂

科学实验是走向大自然、认识大自然的最好的方式,是初中科学教学的最有效的方法,也是提高学生的实践能力、培养创新意识,实施素质教育的最根本要素。因此,上好科学实验课,能够调动学生学习科学的兴趣。培养动手实践的能力,端正科学态度,同时帮助学生树立正确的自然科学观。实验做的好坏,对自然实验课的效果起着决定作用。那么,如果才能在以学定教的课堂教学改革下,更好的发挥实验效应,完成自然实验课的教学,全面提升学生的整体素质,这是每一位自然教师亟待解决的问题。