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徐倩  刘治德  陈金梅 《神州》2013,(14):115-115
高中是学生学习的至关重要的阶段,然而对于未成熟的高中生来说,信息时代的生活环境如此复杂,面临更多现实的干扰和诱惑。高考的来临让高中班主任使命感更加强烈,班主任更加迫切的督促学生学习,使得他们取得优异成绩。本文主要就当下高中的情况为背景,浅析高中班主任行之有效的管理策略和艺术。  相似文献   
2.
陈金梅  刘治德  徐倩 《神州》2013,(14):184-184
数学是现代文化中不可或缺的一部分,数学学习的目的就是为了解决生活中的实际问题,所以数学教育工作者的长期的任务就是培养学生的数学应用意识,利用数学知识解决实际问题也是新课改的重要目标。本文主要从小学学生数学应用意识的必要性和重要性出发,简单分析原因后,针对小学数学课堂对学生应用意识的培养提出了几点可行性建议,从多方面提高学生的数学应用意识,将数学知识转化为解决实际问题的能力。  相似文献   
3.
陈金梅  刘治德  徐倩 《神州》2013,(14):64-64
长期以来,小学语文作为孩子文化的基础显得特别重要。小学语文给孩子提供了识字阅读的机会,帮助孩子学好语言文化。但是小学生在阅读教学过程中,很少有自己的见解,都是老师教什么,学生学什么。在这种情况下,学生的学习效率不高,学习效率也很低。因此,小学语文教学中,老师要多采用各种有效的教学方法和手段,努力提高课堂学习效率,激发学生学习兴趣。本篇文章对小学语文教学提出一些建议,对语文教学的教学评估谈谈自己的看法。  相似文献   
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