“汝果欲学诗,工夫在诗外”——浅谈课外阅读兴趣的培养

随着小学语文新大纲的颁布实施,新课程改革的深入推进,一些传统的语文教学方法越来越受到挑战与质疑。本文基于兴趣教学,分析了新课程条件下兴趣教学的重要意义,探讨了兴趣教学的实践,介绍了一些独特的兴趣教学手段。     

阅读教学重在加强学生的朗读指导

《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"其实质是让学生作为一个真正意义的读者,主动参与阅读。本文从不同角度探讨了阅读教学的教学方法,强调了朗读方法与技巧对于教学的重要意义。