利用本土资源实施生态教育的思与行

<正>生态教育已成为教育的重要组成部分。我园秉承“崇尚自然、尊重儿童”的理念,挖掘本土教育资源,开展适合本园实际的生态教育活动,让幼儿在自然中体验,在游戏中成长。一、挖掘适合生态教育的本土资源幼儿园课程应为幼儿的发展服务,唤醒幼儿的心灵,让幼儿在丰富多彩的活动中自然地成长。因此,我园充分挖掘周边富有价值的教育资源。     

初中生物实验教学探索新得

生物学是一门以实验为主的自然科学,通过生物学实验,不仅可以让学生体验到探究的乐趣,更重要的是能培养学生的动手能力、创新精神,养成实事求是的科学态度。但是由于条件的限制,再加上学生平时缺乏训练,动手操作能力有限,因此往往不能很好的完成探究任务。而教师面对人数众多、时间有限这一现状,也不能对学生的操作过程逐一进行指导,以致实验课效率不高。我认为,为了真正达到实验目的,     

新方志编辑二题

质量是志书的价值所在,是志书的生命。志书以真实、准确为本,这是志书的基本特征。志书一定要可信、可用、可读,唯存真求实、存史资治才可流传百世。