浅谈小学低年级教学中渗透口语交际的策略

正《语文课程标准》中明确提出:"语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。"具备一定的口语交际能力只是语文素养的一部分,实际上它和其他语文能力的形成是相互融合、相辅     

回望我的英语课堂——浅谈小学英语教学的有效性

英语,作为我们中国人的另一种语言,相对汉语来说,部分孩子对它显得尤为恐惧,原因之一主要是没有像汉语一样,充分地运用。但作为一门应试科目,它和语文一样有着同等重要的作用。作为一种国际交际语言,相对汉语来说,它又显得有过之而无不及,所以我认为学好英语至关重要。小学阶段,如何利用有限的时间让孩子们爱学英语,并且学好英语,今天回望我的英语课堂,浅谈英语教学的有效性。