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刘抒歌 《神州》2013,(8):127-127
奥尔夫音乐教学活动,对于开发幼儿发散思维能力有着重要的意义,培养幼儿发散思维能力是是奥尔夫音乐教学的重要目的之一,教学中教师应当以奥尔夫教学主题为其为发散点,根据奥尔夫教学"原本性"、"即兴性"等原理设计教学环节,锻炼和培养学生发散思维能力,同时给教学带来新的能量。  相似文献   
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