首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
  2014年   1篇
  2012年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
刘丽平 《神州》2014,(6):260-260
<正>组织人事工作应以贯彻党中央关于“提高党的建设科学化水平”精神为己任,坚持围绕中心,服务大局。近年来,鲍店煤矿组织部门积极运用卓越绩效模式,着力在在实施素质管理、目标管理、流程管理、改进管理、信息化管理和“问题”管理上下功夫,不断提高组织工作科学化水平,为矿井改革发展稳定提供坚强的组织保证和人才支持。一、强化自身建设,实施素质管理卓越的人才能干卓越的事,组工干部素质决定组织工作科学化水平。实施素质管理,就是抓组工干部的理论业务素  相似文献   
2.
刘丽平 《神州》2012,(33):117-117
21世纪是一个提倡交流合作时代,“对话”成为人类社会的一个关键词,“对话”所倡导的平等信任、参与分享、融合创生,已经成为人们追求的一种状态,成为一种时代精神。而对话式教学作为教育领域对时代精神的回应,应运而生。正如联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》一文中所说:“通过对话和各自阐述自己的理由进行争论,这是21世纪教育需要的一种手段。①”对话教学不但具有重要的理论价值,在教学实践中,对话教学也同样具有重要的应用价值。本文就小学语文阅读中的主体式对话教学进行探析,希望在此理论基础之上建立起一个师生交往,民主的、平等的师生关系,进而营造出一个和谐、生动的课堂氛围。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号