浅谈在英语语言教学中的外语思维能力的训练与培养

知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。外语学习也理应如此。因此,在外语课堂上如何调动学生思维的积极性,培养外语思维就成为能否提高教学质量和学生学习效果的关键所在。