基于就业导向的高校继续教育人才培养研究

高校的继续教育需要注重学生的发展与今后的就业,在教学内容以及实践中强化学校与社会需求的联系,在继续教育中开展实践性强的课程内容,积极开展校企合作,使高校人才培养与就业之间实现平衡,提高高校人才的就业率。本文以就业为导向,对高校继续教育人才培养的情况进行阐述。     

宁夏赴阿拉伯国家出境商务旅游影响因素及机理研究

以宁夏赴阿拉伯国家商务游客为研究对象,通过问卷调查获取相关数据信息,采用主成分分析方法和地理探测器分析方法,对商务旅游的影响因素及机理进行了研究,结果发现：①宁夏赴阿出境商务游客呈现出高学历、高收入、高回访率的“三高”特征。②按影响因子解释力由大到小依次为：增加贸易量 > 收集产品信息 > 广告效应 > 商贸信息传播 > 文化交流 > 旅游购物。商贸活动是赴阿商务旅游的启动因素,其中“增加贸易量”是其最主要的影响因素,文化交流因子影响力较弱,但在赴阿商务旅游与贸易活动中作用独特。③各影响因素之间的互动影响,形成了赴阿商务旅游影响机理：“商贸目的激发商务旅游-形成商贸订单和合作关系-提升贸易额-推动信息传播-产生广告效应-促进文化交流-构建了人际关系-产生了新的商机-引发更大规模的旅游和贸易活动”。