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1.
王莲琴  全华 《人文地理》1993,8(2):118-125
本文从科学文献、学术会议、科学考察方面入手概括了东北亚区域合作与图们江地区开发的研究过程,从中分析了科学研究与实践和社会利益的相互关系及发展,指出今后研究重点和文献工作重点应放在国际关系动向及重大项目论证上。  相似文献   
2.
国家教委在高校中设立文科基础学科人才培养和科学研究基地,是一项着眼于21世纪,具有战略意义的重要决策。这一决策对我国人文科学高质量人才的培养和全民族文化素质提高、加强社会主义精神文明建设将产生深远的影响。在设立的基地中,史学基地占有较大的比例,这些基地承担着高质量的历史学人才的培养任务。完成这一任务,除了在宏观上要有明确的思路、目标,抓好教学内容和课程的改革,加强师资队伍建设等方面外,如何做好基地的学生工作,以确保高素质人才的培养也是决不能忽视、必须下大力气抓好的重要一环。一、把握基地班学生的特点…  相似文献   
3.
赵中华  王春雷  全华 《人文地理》2014,29(3):135-142
开展公私合作是协作型目的地营销组织的主要手段,也是旅游目的地营销发展的必然趋势。本文以Wang和Fesnmaier于2007年提出的"目的地联合营销的组织分析框架"为基础,按照"先决条件-合作动机-发展阶段-营销效果"的思路,对阿姆斯特丹和上海两个城市进行了案例比较分析,研究了公私合作在国内外旅游目的地营销中的应用情况。在此基础上,根据网络治理理论,提出了一个融多主体、全过程和混合目标于一体的新的旅游目的地联合营销分析模型。  相似文献   
4.
全华 《人文地理》1993,8(2):41-46
本文讨论了图们江地区开发前景及其对吉林省经济发展可能产生的影响,阐述了吉林省东西向条形地区经济发展现状及制约因素,提出吉林省应利用图们江地区开发开放和新亚欧大陆桥建设的契机组建东西向开发开放走廊带,使该走廊带成为吉林省经济发展的核心轴线,从而促进吉林省经济的振兴。  相似文献   
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