专业认同感对经管类学生出勤影响的实证研究

目前,高校学生逃课的现象越来越严重,经管类专业学生的出勤率更是引起了广泛的关注。本文从专业认同感的角度出发对影响经管类学生出勤的因素提出了假设,并构建了研究模型,对北京某211高校经济管理学院学生进行了问卷调查,利用SPSS17.0软件对数据进行相关分析,探讨了专业认同、学习态度、学习成绩与出勤率之间的关系及相互影响程度。     

关于提高经管类课程出勤率的相关思考——以北京林业大学为例

本文基于对北京林业大学经济管理学院本科生的实证调查,探讨了影响经管类课程出勤率的专业、课程时间、年级、教师点名等多个因素,并在此基础上,提出了相关建议。