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侯维丽 《神州》2011,(3):45-45
应用文,作为一种文学实用性文体,是现代社会生活中特别重要的信息交际工具。新课程改革的落实与深化,促进了高职学校语文教学的多元化发展,当前高职教育教学中,应用文教学的改革作为提升高校学生综合素质的有效手段,在高校语文教学中起着举足轻重的作用。  相似文献   
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