首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
出版年
2013年
2篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
谈谈学生思维能力培养
余毅
《神州》
2013,(20):211-211
如何在数学中培养学生的思维能力,已经成为每一个教师及专家、学者积极探讨的课题。我认为:数学教学中应从思维的严谨性、广阔性、灵活性、探索性、独创性去培养学生的思维能力。
相似文献
2.
谈谈学生思维能力培养
余毅
《神州》
2013,(7)
如何在数学中培养学生的思维能力,已经成为每一个教师及专家、学者积极探讨的课题。我认为:数学教学中应从思维的严谨性、广阔性、灵活性、探索性、独创性去培养学生的思维能力。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号