浅谈新课标下初中语文教学之我见

教师应该向在场的每一颗心灵都敞开温情的双臂,教室应充满平等、民主、安全、愉悦的气氛。要达到这一目标,教师应撕掉“神圣不可侵犯”的师者面罩,和学生一道打破课堂的宁静,走下讲坛,走出教室,与学生共同观察、讨论、感受和体验。     

历史学科主体性教育形式的思考

历史进入2i世纪,整个社会呈现出多元化发展的趋势。步入信息化时代的今天,我们的教育形式是否也应该多元化发展呢？主体性教育形式是现今的一个热门话题,以师为主体的教育形式正在悄悄的被以生为主体的教育形式所取代,我们今天该如何面对这场变革,将是以下要分析的问题。